Topic anti-bleh... de Pravda

Demain
- Me reposer. Je suis vraiment au bord de ne plus être fonctionnel. (Par contre, je ne suis pas plus fonctionnel qu'avant, car malade. Joie.)
- Manger. Impérativement. Et acheter du lait.
- Préparer l'examen de mon élève de lundi.
Semaine prochaine
- M'inscrire à Latin 2 (dès lundi).
- Formater ma proto-bibliographie de lectures dirigées.
- Parcourir au moins quatre livres pour les lectures dirigées.
- Lire les articles pour Rome et rester à jour pour historio.
- Définir mon sujet pour Rome.
- ... faire le ménage?
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.[/quote]

Semaine du 28 janvier
- M'inscrire à Latin 2 (dès lundi).
- Formater ma proto-bibliographie de lectures dirigées.
- Parcourir au moins quatre livres pour les lectures dirigées.
- Lire les articles pour Rome et rester à jour pour historio.
- Définir mon sujet pour Rome.
- ... faire le ménage?
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.

Semaine du 28 janvier
- M'inscrire à Latin 2 (dès lundi).
- Formater ma proto-bibliographie de lectures dirigées.
- Parcourir au moins quatre livres pour les lectures dirigées.
- Lire les articles pour Rome et rester à jour pour historio.
- Définir mon sujet pour Rome.
- ... faire le ménage?
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.

Semaine du 28 janvier
- M'inscrire à Latin 2 (dès lundi).
- Formater ma proto-bibliographie de lectures dirigées.
- Parcourir au moins quatre livres pour les lectures dirigées.
- Lire les articles pour Rome et rester à jour pour historio.
- Définir mon sujet pour Rome.
- ... faire le ménage? (Meh. Trop fatigué.)
Semaine du 4 février
* Terminer le texte pour historio.
* Réviser latin, et raviver mes connaissances en général.
* Faire l'épicerie. Demain. Vraiment. Même si je suis fatigué.
* Rester à jour dans mes lectures, c-à-d lire le 2e texte de Rome demain.
* Avoir au moins fait une partie significative de ma bibliographie commentée pour Rome.
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.
* Rédiger le deuxième devoir d'historio.

Semaine du 28 janvier
- M'inscrire à Latin 2 (dès lundi).
- Formater ma proto-bibliographie de lectures dirigées.
- Parcourir au moins quatre livres pour les lectures dirigées.
- Lire les articles pour Rome et rester à jour pour historio.
- Définir mon sujet pour Rome.
- ... faire le ménage? (Meh. Trop fatigué.)
Semaine du 4 février
- Terminer le texte pour historio.
- Réviser latin, et raviver mes connaissances en général.
- Faire l'épicerie. Demain. Vraiment. Même si je suis fatigué.
- Rester à jour dans mes lectures, c-à-d lire le 2e texte de Rome demain.
- Avoir au moins fait une partie significative de ma bibliographie commentée pour Rome.
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.
- Rédiger le deuxième devoir d'historio.

Semaine du 4 février
- Terminer le texte pour historio.
- Réviser latin, et raviver mes connaissances en général.
- Faire l'épicerie. Demain. Vraiment. Même si je suis fatigué.
- Rester à jour dans mes lectures, c-à-d lire le 2e texte de Rome demain.
- Avoir au moins fait une partie significative de ma bibliographie commentée pour Rome.
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.
- Rédiger le deuxième devoir d'historio.

Yay!

Par contre, je risque de reporter le devoir d'historio à la fin de semaine. C'est un peu ambitieux, avant vendredi.

Semaine du 4 février
- Terminer le texte pour historio.
- Réviser latin, et raviver mes connaissances en général.
- Faire l'épicerie. Demain. Vraiment. Même si je suis fatigué.
- Rester à jour dans mes lectures, c-à-d lire le 2e texte de Rome demain.
- Avoir au moins fait une partie significative de ma bibliographie commentée pour Rome.
D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.
- Rédiger le deuxième devoir d'historio.

D'ici le 15 février
- Compléter ma bibliographie pour les lectures dirigées.
- Rester à jour dans mes lectures, etc.
- Avoir grosso modo terminé ma bibliographie de Rome (et commencer les commentaires).
- Avoir lu tout le nécessaire (~200 pages?) pour l'oral sur Venise.
- Penser à un plan pour ledit oral.
- Rédiger le deuxième devoir d'historio.
D'ici le 1er mars
- Terminer ma bibliographie commentée.
- Faire le résumé pour Rome.
- Idem pour Italie.
- Avoir lu Histoires florentines et Vie Castruccio Castracani de Lucques, et commencer à lire des oeuvres générales sur la période.
- Penser à un plan pour le travail sur le forum.

À faire d'ici le mercredi 15 mai :

• Rédiger une première version de mon texte pour la rencontre de lectures dirigées.
  
• Lire mes nouvelles trouvailles, et relire le plus important des vieilles choses.
  
• Commander les articles et PEB qu'il faudra pour la dernière rencontre.
  
• Acheter un gros classeur pour mes notes de cette session
  
• Faire le ménage :
  
  • Cuisine
    
  • Entrée
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette

bon courage
et pour le ménage surtout!

À faire d'ici le mercredi 15 mai :

• Rédiger une première version de mon texte pour la rencontre de lectures dirigées. [2 pages sur 3. Mais de mauvaises pages, sans notes.]
  
• Lire mes nouvelles trouvailles, et relire le plus important des vieilles choses.
  
• Commander les articles et PEB qu'il faudra pour la dernière rencontre.
  
• Acheter un gros classeur pour mes notes de cette session
  
• Faire le ménage :
  
  • Cuisine [fait au moins à demi]
    
  • Entrée
    
  • Bureau [un peu moins pire qu'avant]
    
  • Chambre [idem]
    
  • Toilette

Disons qu'il me reste des choses à faire...

• Rédiger une première version de mon texte pour la rencontre de lectures dirigées.
  
• Lire mes nouvelles trouvailles, et relire le plus important des vieilles choses. [j'ai avancé]
  
• Commander les articles et PEB qu'il faudra pour la dernière rencontre.
  
• Acheter un gros classeur pour mes notes de cette session
  
• Faire le ménage :
  
  • Cuisine [fait au moins à demi]
    
  • Entrée
    
  • Bureau [un peu moins pire qu'avant]
    
  • Chambre [idem]
    
  • Toilette

Soirée ménage? ... meh.

D'ici le 24 juin :
- Avoir atteint 10 livres dans mon total de l'été (je suis déjà à 3, + 2 en cours).
- Lire ou relire toute ma biblio sur les associations de jeunesse.
- Rédiger un premier jet (~10 pages) de la partie de mon travail sur l'amitié.

- Avoir atteint 10 livres dans mon total de l'été (je suis déjà à 3, + 2 en cours). [5/10, + 2 en cours]
- Lire ou relire toute ma biblio sur les associations de jeunesse. [Euh, à peine commencé.]
- Rédiger un premier jet (~10 pages) de la partie de mon travail sur l'amitié. [10 %]

D'ici le 24 juin :
- Avoir atteint 10 livres dans mon total de l'été. [6/10, + 1 en cours]
- Lire ou relire toute ma biblio sur les associations de jeunesse. [J'ai quand même avancé ici. J'ai aussi commencé mon texte.]
- Rédiger un premier jet (~10 pages) de la partie de mon travail sur l'amitié. [30 %]

D'ici le 24 juin :
- Avoir atteint 10 livres dans mon total de l'été. [7/10, + 1 en cours]
- Lire ou relire toute ma biblio sur les associations de jeunesse. [J'ai pas mal terminé les nouveautés, mais je voudrai relire ce que j'avais trouvé il y a longtemps. Mon texte est presque fini.]
- Rédiger un premier jet (~10 pages) de la partie de mon travail sur l'amitié. [70 %]

D'ici le 24 juin :
- Avoir atteint 10 livres dans mon total de l'été. [9/10]
- Lire ou relire toute ma biblio sur les associations de jeunesse. [À peu près fait, avec une définition malléable de « lire ». J'ai terminé la 1re version de mon texte de 3 pages, sans notes.]
- Rédiger un premier jet (~10 pages) de la partie de mon travail sur l'amitié. [J'ai à peu près dit tout ce que j'avais à dire, à deux sections près, mais ça ne me donne que 6 pages. Il me reste encore les notes de bas de pages, mais bon.][/quote]

D'ici le 24 juin :
- Avoir atteint 10 livres dans mon total de l'été. [Fait]
- Lire ou relire toute ma biblio sur les associations de jeunesse. [Fait.]
- Rédiger un premier jet (~10 pages) de la partie de mon travail sur l'amitié. [J'ai écrit ce que j'avais à dire, mais ça ne me fait que 7 pages (sans notes).]

D'ici le 22 juillet :

• Avoir terminé ma préparation pour la dernière rencontre de lectures dirigées.
  • Résumer au moins Barbero, Rossiaud, Zemon Davis, Crouzet-Pavan  (x3), le chapitre politique de Pola Falleto-Villafalletti, Devaney, la communication de Muchembled et l'article historiographique de Taddei.
    
  • Lire les autres chapitres utiles du livre de Zemon Davis (5-6) et l'article de Muchembled.
    
  • Faire une lecture annotée des passages intéressants de Pola Falletto-Villafalleti, et une relecture annotée du livre de Taddei.
    
  • Numériser les passages utiles de Pola Falletto-Villafalletti.
    
  • Relire, en plus de ce qui est déjà mentionné, Rossiaud II, les chapitres pertinents de Muchembled, Gauvard, au moins un article sur la violence des enfants.
    
  • Vérifier ma bibliographie.
    
  • Finaliser mon texte.
• Faire un brin de ménage
  • Cuisine (urgent!)
    
  • Ranger objets divers
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette
• Avoir atteint les 15 livres sur 20 dans mon total de l'été.

D'ici le 22 juillet :

• Avoir terminé ma préparation pour la dernière rencontre de lectures dirigées.
  • Résumer au moins Barbero, Rossiaud, Zemon Davis, Crouzet-Pavan  (x3) [1/3], le chapitre politique de Pola Falleto-Villafalletti, Devaney, la communication de Muchembled et l'article historiographique de Taddei.
    
  • Obtenir certains des articles parlant des brigate et les lire.
    
  • Lire les autres chapitres utiles du livre de Zemon Davis (5-6), l'article de Muchembled et les passages utiles de Maire-Vigueur,
    
  • Faire une lecture annotée des passages intéressants de Pola Falletto-Villafalleti [commencé, ~25%], et une relecture annotée du livre de Taddei.
    
  • Numériser les passages utiles de Pola Falletto-Villafalletti.
    
  • Relire, en plus de ce qui est déjà mentionné, Rossiaud II, les chapitres pertinents de Muchembled, Gauvard, au moins un article sur la violence des enfants.
    
  • Vérifier ma bibliographie.
    
  • Finaliser mon texte.
• Faire un brin de ménage
  • Cuisine (urgent!)
    
  • Ranger objets divers
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette
• Avoir atteint les 15 livres sur 20 dans mon total de l'été. [13/20]

D'ici le 22 juillet :

• Avoir terminé ma préparation pour la dernière rencontre de lectures dirigées. [Lectures : 8/20]
  • Résumer au moins Barbero, Rossiaud, Zemon Davis, Crouzet-Pavan  (jeunes, rituels, Maries), le chapitre politique de Pola Falleto-Villafalletti, Devaney, la communication de Muchembled, l'article historiographique de Taddei et les chapitres pertinents de Muir. [5/11]
    
  • Obtenir certains des articles parlant des brigate et les lire.
    
  • Lire les autres chapitres utiles du livre de Zemon Davis (5-6), l'article de Muchembled et les passages utiles de Maire-Vigueur [inaccessible pour le moment]. [2/3]
    
  • Faire une lecture annotée des passages intéressants de Pola Falletto-Villafalleti [commencé, ~25%], et une relecture annotée du livre de Taddei. [0/2]
    
  • Numériser les passages utiles de Pola Falletto-Villafalletti.
    
  • Relire, en plus de ce qui est déjà mentionné, Rossiaud II, les chapitres pertinents de Muchembled, Gauvard, au moins un article sur la violence des enfants. [1/4]
  • Avoir au moins parcouru une fois tout ce que j'aurai utilisé.
    
  • Vérifier ma bibliographie.
    
  • Finaliser mon texte.
• Faire un brin de ménage
  • Cuisine (urgent!)
    
  • Ranger objets divers
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette
• Avoir atteint les 15 livres sur 20 dans mon total de l'été. [13/20]

D'ici le 22 juillet :

• Avoir terminé ma préparation pour la dernière rencontre de lectures dirigées. [Lectures : 10/20]
  • Résumer au moins Barbero, Rossiaud, Zemon Davis, Crouzet-Pavan  (jeunes, rituels, Maries), le chapitre politique de Pola Falleto-Villafalletti, Devaney, la communication de Muchembled, l'article historiographique de Taddei et les chapitres pertinents de Muir, au moins un article sur la violence des enfants. [7/12]
    
  • Obtenir certains des articles parlant des brigate et les lire.
    
  • Lire les autres chapitres utiles du livre de Zemon Davis (5-6), l'article de Muchembled et les passages utiles de Maire-Vigueur [inaccessible pour le moment]. [2/3]
    
  • Faire une lecture annotée des passages intéressants de Pola Falletto-Villafalleti [commencé, ~50%], et une relecture annotée du livre de Taddei. [0/2]
    
  • Numériser les passages utiles de Pola Falletto-Villafalletti.
    
  • Relire, en plus de ce qui est déjà mentionné, Rossiaud II, les chapitres pertinents de Muchembled, Gauvard. [1/3]
    
  • Avoir au moins parcouru une fois tout ce que j'aurai utilisé.
    
  • Vérifier ma bibliographie.
    
  • Finaliser mon texte.
• Faire un brin de ménage
  • Cuisine (urgent!)
    
  • Ranger objets divers
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette
• Avoir atteint les 15 livres sur 20 dans mon total de l'été.

Yep, une bonne journée de travail!

Courage !

D'ici le 22 juillet :

• Avoir terminé ma préparation pour la dernière rencontre de lectures dirigées. [Lectures : 13/20]
  • Résumer au moins Barbero, Rossiaud, Zemon Davis, Crouzet-Pavan  (jeunes, rituels, Maries), le chapitre politique de Pola Falleto-Villafalletti, Devaney, la communication de Muchembled, l'article historiographique de Taddei, les chapitres pertinents de Muir, au moins un article sur la violence des enfants. [9/12]
    
  • Obtenir certains des articles parlant des brigate et les lire.
    
  • Lire les autres chapitres utiles du livre de Zemon Davis (5-6), l'article de Muchembled et les passages utiles de Maire-Vigueur [inaccessible pour le moment]. [2/3]
    
  • Faire une lecture annotée des passages intéressants de Pola Falletto-Villafalleti, et une relecture annotée du livre de Taddei. [1/2]
    
  • Numériser les passages utiles de Pola Falletto-Villafalletti.
    
  • Relire, en plus de ce qui est déjà mentionné, Rossiaud II, les chapitres pertinents de Muchembled, Gauvard. [1/3]
    
  • Avoir au moins parcouru une autre fois tout ce que j'aurai utilisé.
    
  • Vérifier ma bibliographie.
    
  • Finaliser mon texte.
• Faire un brin de ménage
  • Cuisine (urgent!)
    
  • Ranger objets divers
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette
    
• Avoir atteint les 15 livres sur 20 dans mon total de l'été.

D'ici le 22 juillet :

• Avoir terminé ma préparation pour la dernière rencontre de lectures dirigées. [Lectures : 15/24]
  • Résumer au moins Barbero, Grinberg, Rossiaud, Zemon Davis, Crouzet-Pavan  (jeunes, rituels, Maries), le chapitre politique de Pola Falleto-Villafalletti, Devaney, la communication de Muchembled, Urban, l'article historiographique de Taddei, les chapitres pertinents de Muir, au moins un article sur la violence des enfants. [12/14]
    
  • Obtenir certains des articles parlant des brigate et les lire.
    
  • Lire les autres chapitres utiles du livre de Zemon Davis (5-6), l'article de Muchembled, Crouzet-Pavan (nuit, violence) et les passages utiles de Maire-Vigueur [inaccessible pour le moment]. [2/5]
    
  • Faire une lecture annotée des passages intéressants de Pola Falletto-Villafalleti, et une relecture annotée du livre de Taddei [50%, devrait être fini avant dodo]. [1/2]
    
  • Numériser les passages utiles de Pola Falletto-Villafalletti.
    
  • Relire, en plus de ce qui est déjà mentionné, Rossiaud II, les chapitres pertinents de Muchembled, Gauvard. [1/3]
    
  • Avoir au moins parcouru une autre fois tout ce que j'aurai utilisé.
    
  • Vérifier ma bibliographie.
    
  • Finaliser mon texte.
• Faire un brin de ménage
  • Cuisine (urgent!)
    
  • Ranger objets divers
    
  • Bureau
    
  • Chambre
    
  • Toilette
• Avoir atteint les 15 livres sur 20 dans mon total de l'été.

Ça avance quand même raisonnablement bien. C'est juste dommage que le seul résumé qu'il reste à faire soit celui d'un article de 45 pages en italien, mais au moins, je l'ai déjà lu et surligné. Ça devrait aller. L'une des choses à faire est impossible, une autre (brigate) improbable. Notez que j'ai ajouté quatre choses à faire aujourd'hui, ce qui montre à quel point ça va bien.

Mon texte est mochissime, par contre. C'est difficile de résumer près de 1000 pages de lecture en 3 pages de texte.

Il est plausible que je ne fasse pas le ménage. Ouais. No surprises were had.